Антон (Antowka)

Вектор

Шаг 1

«Я в будущем»

— «Кем я хочу быть по профессии?»

Выбраны 4 профессии: Менеджер - управленец, Менеджер по персоналу, Управленец-организатор, Экономист-управленец.Показать компетенции

Антон (Antowka): Компетенции «Я в будущем» и результаты

1122. Умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний.

1131. Умение использовать современные технологии обработки информации и управления.

1132. Владение методами и средствами управления проектами.

1133. Знание основ экологии, организации труда и управления коллективом исполнителей.

1134. Умение применять методы организации работы в коллективах исполнителей.

1135. Владение нормами и действующими стандартами при оформлении научно-технической документации.

1156. Знание экономико-организационных и правовых основ организации труда, организации производства и научных исследований.

1157. Знание правил и норм охраны труда и безопасности жизнедеятельности.

1196. Понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции.

1197. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.

1198. способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.

1199. Способность к принятию решения в условиях неполного комплекта данных.

1200. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

1201. Планирование и организация многофункциональных программ.

1202. способен составлять прогноз основных социально экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

1204. Обладать способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ.

1207. Выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

1240. Привлечение и удержание работников высокого класса (52).

1241. Календарное планирование многодисциплинарных операций (94 оценки).

1244. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

1245. Умение превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием (37).

1249. способен готовить аналитические материалы для управления бизнес процессами и оценки их эффективности (290).

1251. способен управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями (50 оценок).

1252. способен разрабатывать корпоративную стратегию (56).

1256. Способность добиваться результатов (245).

1258. Оказание помощи в разрешении проблемы (59).

1259. Мотивирование и стимулирование деятельности других (140).

1260. Планирование и организация многофункциональных программ (206).

1261. Способность к принятию решения в условиях неполного комплекта данных (127).

1268. Способность добиваться результатов.

1269. Умение мотивировать себя на деятельность.

1270. способен управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями.

1271. Разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями.

1273. Контроль качества и результата управления.

1274. Способность управлять в неструктурированной рабочей среде.

1275. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.

1276. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.

1277. умеет использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач.

1278. Умение ставить цель и доносить ее до команды.

1279. Способность сформировать команду для деятельности.

1280. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников.

1281. Владеть технологиями управления персоналом и кадрового аудита.

1282. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.

1285. Вести неофициальные и официальные переговоры.

Шаг 2

Самооценка

— «Каков мой сегодняшний уровень развития?»

Заполнена для 141 компетенции.

Шаг 3

Фокус

— «Какие компетенции я хочу развивать в первую очередь?»

Выбрано 10 компетенций.

Антон (Antowka): Фокусные компетенции и результаты

1157. Знание правил и норм охраны труда и безопасности жизнедеятельности.

1197. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.

1198. способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.

1201. Планирование и организация многофункциональных программ.

1251. способен управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями (50 оценок).

1282. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.

Шаг 4

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Ничего не найдено :-(

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— результаты проекта.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 24time: 0.501

Антон (Antowka)

Вектор

Что отображать

Фильтр оценок