Nuclear sprint

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

ПрофессияСоответствие по результатам проектовСоответствие из самооценки
1
Архитектор систем автоматизации16%16%
2
Инженер по научным разработкам в области р.б.0%27%
3
Инженер разработчик технических систем13%40%
4
Инженер-технолог18%53%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
546Автоматизация и управление
Ск.Сп.К.
Для каких профессий
нужна компетенция
1111. Знание методов схемотехнического расчета электронных устройств современных систем автоматизации и управления, базовых элементов аналоговых и цифровых устройств.
1
к.
1112. Знание принципов организации, архитектуры и характеристик основных классов ЭВМ и систем; состава и назначения отдельных аппаратных блоков и программного обеспечения; принципов организации многомашинных комплексов, локальных, корпоративных и глобальных сетей.
3
к.
1113. Знание принципов построения и технических характеристик современных средств измерительной техники.
1
к.
1114. Умение применять современную аналоговую и цифровую элементную базу, электронные устройства и средства измерительной техники при разработке аппаратно-программных комплексов систем автоматизации и управления.
1
к.
1115. Умение ориентироваться в современных программно-технических комплексах автоматизации и управления.
1
к.
3
к.
1117. Умение выбирать необходимые методы исследования и проектирования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из конкретных задач.
1
сп.
1124. Знание математических и алгоритмических основ, современных программных пакетов компьютерной графики.
1
ск.
1128. Умение применять методы объединения средств вычислительной техники в комплексы, системы и сети.
1
сп.
1136. Знание основных положений государственной и международной систем стандартизации и сертификации.
1
сп.
546
549Радиационная безопасность человека и окружающей среды
1176. Знание биологического действия ионизирующих излучений на человека и другие живые объекты, генетических и соматических последствий облучения, проблемы малых доз и медицинских аспектов поражения большими дозами.
2
к.
1177. Знание свойств и характеристик ионизирующих излучений.
2
к.
1183. Знание закономерностей миграции радионуклидов в природных средах, путей и закономерностей поступления радионуклидов в живой организм и закономерностей их аккумуляции.
2
к.
1185. Знание принципов нормирования предельного облучения и предельно-допустимого содержания и поступления радионуклидов в организм.
2
к.
1186. Знание последствий облучения на молекулярном, клеточном и организменном уровнях, стохастических и детерминированных последствий облучения.
2
к.
1188. Владение инженерными методами расчета биологической защиты источников ионизирующих излучений.
2
к.
1189. Умение планировать эксперименты по изучению закономерностей формирования радиационных полей.
2
к.
1190. Владение современными методами обработки данных эксперимента, умение оценивать погрешности расчетов и экспериментов.
2
к.
1194. Умение исследовать радиационно-индуцированные эффекты в живых системах на всех уровнях организации.
2
к.
1195. Умение прогнозировать воздействие радиационных и радионуклидных загрязнений на экосистемы.
2
к.
549
551Техническая физика
1209. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения (199 оценок).
3
к.
1210. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах (284).
3
ск.
1211. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ (2).
3
сп.
4
сп.
1212. способен анализировать технологический процесс как объект управления (118).
4
сп.
1215. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования (261).
3
к.
1216. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями. (182).
3
к.
1217. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации (253).
4
сп.
1218. способен провести расчет, концептуальную и проектную проработку современных физических установок и приборов (236 оценок).
3
к.
1219. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области (227).
3
сп.
1220. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ (86 оценок).
3
ск.
1221. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов (123).
3
сп.
1222. подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, официальной регистрации компьютерных программ и баз данных (90).
3
сп.
1223. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии (237).
4
ск.
1224. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании (181).
3
к.
1226. Понимание технологий и трендов (127).
4
к.
1227. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее (190).
3
ск.
1228. способен формулировать технические задания, использовать информационные технологии и пакеты прикладных программ при проектировании и расчете физических установок, использовать знания методов анализа эколого экономической эффективности при проектировании и реализации проектов (37).
3
к.
1229. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения (208).
3
сп.
4
к.
1230. на основе образца конструкции сформулировать принципы функционирования и технологию создания. (225).
3
к.
1231. Способность добиваться результатов (245).
4
к.
1233. Интеграция технических, деловых и человеческих целей (58 оценок).
4
ск.
551
Рекомендации
— «Где это можно развивать?»

Ничего не найдено :-(

Что отображать

Показывать дефицит:
(При заполнении фокуса Вы использовали вариант 2)

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.
— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».
— результаты проекта.
— дефицит.
— самооценка.
Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

Фильтр оценок

Для расчёта использовано
6 оценок
Проекты, участвующие в расчетах
Из набора компетенций Базовый набор компетенций (версия 2.0):
Переводчик результатов:
Группы свидетелей
Учтены оценки 1 свидетеля из 1.
cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 23time: 0.764

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.